עיכוב שפתי

[חרדתית*]

בוקר טוב
יש לי ילד מקסים בן 4 עם עיכוב שפתי ומאחר ולא מצאתי שום דף או דיו בנושא החלטתי לי לפתוח דף בעצמי.
שמנו לב שיש לו עיכוב שפתי כבר בגיל שנה וחצי ומאז אנחנו בטיפול קלינאית תקשורת ושנה הבאה הולכים לגן שפתי.
הוא לא מאובחן עם דיספרקסיה למעשה יש לו רק עיכוב שפתי ואף אחד לא יודע להצביע למה.
נוירולוג אמר שזה חלק של התפתחות שמעוכב.
אשמח לדעת האם יש כאן עוד ילדים עם עיכוב שפתי ומה דרכי הטיפול

[יולי_קו]

שלום אמא יקרה,
תוכלי לספר מתי התחיל להסתובב, לזחול, כמה זמן זחל, צעד צעד ראשון, מתי התחיל ללכת ממש?
בקשר לדיבור, תוכלי לפרט?

[פלונית_אחרת*]

בת שנתיים עוד לא מדברת

[פלונית_אחרת*]

מתי לדאוג תינוק לא מדבר
ייתכן שתמצאי עצות טובות בדפים אלו

[חרדתית*]

הוא היה מתגלגל לכ מקום רק בגיל שנה ושלוש הוא פתאום עשב הכל תוך שבוע . התיישב זחל ובסוף נעמד. התחיל ללכת בגיל שנה וחמש. הוא ילד רביעי מתוך 4 ולאף אד אין עיכוב שפתי.
הוא רק עכשיו בגיל 4 מתחיל לבנות משפטים. רחוק מהרמה של ילדים בגילו. למשל הינו בהצגה אז הוא יודע להגיד מה שם ההצגה אבל לספר מה היה בהצגה הוא לא יכול עדיין

[יולי_קו]

ממה שאמרת עולה שהוא כמעט לא זחל. אני חושבת שהייתי מכוונת לתרגילי זחילה והצלבות של ימין ושמאל.

[פלונית_אחרת*]

ממה שאמרת עולה שהוא כמעט לא זחל. אני חושבת שהייתי מכוונת לתרגילי זחילה והצלבות של ימין ושמאל.
נשמע רעיון ממש מצויין!

[חרדתית*]

איך זה קשור? עכשיו הוא בן 4

[יולי_קו]

זה קשור מאוד מאוד.
ממה שהבנתי זחילה מפתחת מאוד את רשת הנוירונים במח, וכן את התקשורת בין שני חצאי המח.
יש שיטות טיפול שזה הליבה של מה שהם מציעים, עם תוצאות טובות.

[פלונית_אחרת*]

http://path2balance.co.il/specific-lang ... mpairment/

[קור_את*]

ממה שהבנתי זחילה מפתחת מאוד את רשת הנוירונים במח, וכן את התקשורת בין שני חצאי המח.

בן 4. כבר לא זוחלים.

[פלונית_אחרת*]

אבל יש גישות, כמו פלדנקרייז, שמחזירות לתנועה הבסיסית.

[בשמת_א*]

לגמרי טיפול מקובל ויעיל בצורה בלתי רגילה. להחזיר אפילו בגיל יותר מבוגר מארבע להתנסות בזחילות.

[קור_את*]

לגמרי טיפול מקובל ויעיל בצורה בלתי רגילה. להחזיר אפילו בגיל יותר מבוגר מארבע להתנסות בזחילות.

כן. אבל יש בני ארבע, בעיקר בנים, כל כך מפותחים מבחינת קואורדינציה, שהם מטפסים, קופצים, רוכבים, רצים וכו' ולא יהיו מוכנים לזחול הרבה. צריך לטפל באופן שמתאים לבני ארבע.

[בשמת_א*]

מה זה "לא מוכנים" (-: עושים את זה בסיטואציה טיפולית. עם מישהו שיודע איך להדריך.

[קור_את*]

עושים את זה בסיטואציה טיפולית. עם מישהו שיודע איך להדריך.

ברור. אבל סיטואציה טיפולית היא קצרה ועבודה עם בן ארבע צריכה להתאים לבני 4. תלוי בבן. מכירה בנים לא מעטים שובבים ומאוד פיזיים, שזחילה זה דבר איטי בעבורם ומגביל. לא משנה. מה שעובד זה טוב.

[קור_את*]

זה נכון שמרפאות בעיסוק טובות מקדמות ילדים באופן מדהים ומצליחות להביא אותן לפעילויות מיטיבות באופן מקסים.

[פלונית_אחרת*]

למשל במנהרות, מתחת לשולחן, בין הרגליים של מישהו.

[יולי_קו]

קוראת, תרגילי זחילה והצלבות יכולים לשפר תפקוד בהרבה שטחים ובהרבה רמות בכל גיל.

למה שהוא לא ירצה? אפשר למצוא דרכים שבהן הוא יהיה מוכן, ואפילו ירצה מאוד. יש כל מיני משחקים באיך לשחק אותם בזחילה. כולל באופן משפחתי, אתגרי מעבר ומחבואים, במיוחד אם כווווולם משחקים.

מבחינה פיזית בשבילו זה אפשרי, כי הוא יכול לנוע. אבל- אפילו משותקים יכולים לקבל טיפול שבו הם זוחלים בעזרת כמה אנשים שמחזיקים אותם בתנוחה ומניעים את הגפיים שלהם.

למה את מתנגדת לזה כל-כך?