באופן טבעי

ראו גם : מדור אוכלוסיות מיוחדות ומקרים חריגים---

משה,
שאלה לגבי מטופל בן 10 (טיפול 12) אשר שבר את ידו בחופשה.

אני עובדת עיצות לגבי המשך הטיפול, השבר ביד הדומיננטית, הגבס על כל האמה עד לשורש כף היד.

בשלב זה הטיפול מתמקד בתיאום קשר מוח-עין-יד, גרפו וקפיצות הצלבה מורכבות.

נראה לי שלפחות חודשיים הוא יהיה מגובס, האם לדעתך נכון יהיה להפסיק את הטיפול עד להחלמה מלאה של היד או שדוקא כדאי להמשיך הטיפול עד לגבול האפשר (מבחנתו).

הי, רחלי
למה, להפסיק טיפול?
האם אי אפשר להמשיך בדרכים אחרות שיספקו את אותם הצרכים?

אני אישית לא הייתי מפסיקה את העבודה אלא ההפך מחזקת את התנועה ומאפשרת זרימת דם תקינה ביד הפחות פעילה כעת.
דבר שני זו ההזדמנות לחזק דברים ביד הפחות דומננטית ובמיוחד כשכעת היא נדרשת לפעולה יותר מהרגיל.
יש לשים לב שהיד לא עד כדי כך מנוטרלת בכל זאת "חצי" יד פעילה ( מקווה שהבנתי אותך נכון) -כך שניתן להפעיל אותה עד כמה שאפשר כגון- לשחק בכדור, שוטר,לצייר (מעולה לחיזוק האצבעות) ועוד....
בהצלחה @}

רחלי האם השבר אינו מאפשר לילד להניע את אצבעותיו? במידה והוא יכול להניען, מומלץ ביותר להניען. כמה שיותר יגרום להבראה מהירה יותר. כל זאת כמובן שלא על ידי יצירת לחץ על השבר.

כמו כן זוהי אכן הזדמנות נהדרת לטפח את הגרפומוטוריקה של ידו השמאלית עד לרמה מקסימאלית. סביר להניח שברגע שיוכל לתרגל את הגרפו בידו הימנית תיראי שיפורים עצומים ביכולת בעקבות התרגול בידו השמאלית.

למשה וא פ
תודה על העיצות לגבי הילד עם השבר.