<r><SUP><s>[sup]</s>+הודעה ממשתתפת חדשה התקבלה בברכה:+<e>[/sup]</e></SUP><br/> <br/> יקרות, ילדים בני ארבע שאינם מדברים צריכים אבחון וטיפול אצל קלינאית תקשורת. חשוב לאבחן האם מדובר למשל בדיספרקסיה - קושי בתכנון התנועה באברי הדיבור או בדיסארתריה - קושי בהנעת אברי הדיבור. גן שפתי הוא בהחלט מסגרת מבורכ...

<t>לפלוני אלמונית מה- 30/6/12: למידת שפה היא תהליך דינאמי ולא בהכרח לינארי. העובדה שהוא משתמש במילה אחת לתאר מילים רבות היא תהליך טבעי ונפוץ מאוד בתחילת רכישת השפה. לפי מה שכתבתם הוא כבר התחיל גם בצירופי מילים (אוטו שם) שזה בהחלט על רצף התפתחות השפה. כשבוחנים את אוצר המילים של ילד בשלב החד-מילי, מחפ...

<t>לפלוני אלמונית מה- 9/4/12: מה שאת מתארת נשמע שווה אבחון. לא בהכרח יש בעיית תקשורת אבל יש בהחלט עיכוב בהתפתחות השפה וכדאי לברר למה. אבל כשהאם לא מרגישה את הדחף בעצמה זה מסובך לדחוף לאבחון. אולי כדאי להציע לה קודם כל ללכת לבדיקת שמיעה ולראות אם יש ירידת שמיעה כלשהי, אפילו על רקע של נוזלים באוזן התי...

<r>אזמרלדה יקירה,<br/> מודה שקראתי רק חלק מהדברים. הקטנטן שלי זוחל כאן לידי אז אני מדלגת בין השורות.<br/> אני קלינאית תקשורת ולכן חשבתי להגיב כדי קצת להוסיף חוות דעת מקצועית והרגעה. קודם כל - זה לא מקצועי לאבחן שום דבר רק על פי תיאורים באינטרנט. לטעמי, כדאי לך מאוד להגיע לאבחון מקצועי מהסיבה הפשוטה ...